Мы уверены, что многие из вас смотрели корейские исторические драмы о жизни в прошлом. Эти костюмированные драмы часто показывают красиво одетых персонажей, принадлежащих к высшим слоям корейского общества.
Но какова была на самом деле жизнь этих аристократов? Сегодня мы рассмотрим, какова была их образовательная система. Как и что они изучали, чтобы получить официальную должность в старых корейских королевствах?
Происхождение национального гражданского службы экзамен
Первый национальный гражданский служебный экзамен Кореи
Первый национальный экзамен на гражданскую службу на Корейском полуострове состоялся в 958 году, во время правления короля Гванджонга Горео. Этот экзамен был известен как Gwageo (과거).
Этот экзамен всегда уделял особое внимание изучению конфуцианских классиков с целью воспитания чиновников для помощи королю в управлении. Однако экзамен был также системой, которую король внедрил для контроля за властью знати.
Систему рекомендовал королю Ссанг Ги (쌍기), китайский ученый, который стал усыновленным корейцем.
Как определялись государственные должности до введения гражданского служебного экзамена?
Правители предыдущих королевств на Корейском полуострове боролись за сохранение своей власти.
Уже во время среднего и позднего периода Силлы они начали искать новые способы управления народом.
В этом отношении акцент был сделан на классе и семейной благочестивости путем продвижения конфуцианства.
Мы знаем, что к 520 году Силла ввела систему с 17 уровнями официальных званий (17관등). Эта система работала параллельно с тем, что известно как система рангов по косточкам (골품제).
Источник: Doopedia
Чтобы сделать это просто, 5 самых высоких должностных лиц могут занимать только члены 'истинной кости', члены королевской семьи, которых еще называют Джингол (진골).
Вместе с Джинголом был Сонггол (성골), члены королевской семьи Ким, которые были в прямом родственном отношении к становлению королем.
Члены верхних рангов, менее выдающиеся аристократы, иначе известные как Yukdupum (6두품), имели право занимать официальные должности с 6 по 17, Odupum (5두품) с 10 по 17 и Sadupum (4두품) с 12 по 17.
Любой ранг ниже Sadupum (4두품) считался обычными людьми.
Как вы можете видеть на графике выше, система рангов костей также классифицировала статус по цвету формы.
Это была система, которая подчеркивала семейное происхождение, а не способности человека.
Низкопоставленный чиновник не мог подняться по лестнице, если его родители не принадлежали к правильной линейке.
Точно так же, более высокий ранговый чиновник не захочет спускаться по лестнице. Как видно на изображении выше, ваш уровень в иерархии даже будет определять цвет вашей одежды.
Во время правления короля Мунму Силлы (674 год), все 17 уровней должностных лиц все еще занимали аристократы.
Обычным гражданам никогда не доверили бы возможность работать в должности официала для династии. Но этот система также стала очагом коррупции и накопления власти определенными семьями.
Чтобы ограничить власть стремящихся к знатным семьям, король Гвангджон из Горео решил ввести национальный гражданский служебный экзамен.
Как возник экзамен на государственную службу?
Ограниченные своим статусом, Юкдупум сговорился с монархом, чтобы бороться против настоящих аристократов, чтобы стать политическими советниками в дипломатии, медицине, законодательстве и т. д.
В этой атмосфере, Gukhak (국학) был учрежден в 682 году (2-й год правления короля Синмуна Шиллы) и Dokseo Sampumgwa (독서삼품과) был учрежден в 788 году (4-й год правления короля Вонсонга Шиллы), самое раннее образовательное учреждение нации.
Дети Юкдупум (6두품) смогли поступить в этот институт Конфуция и им были гарантированы государственные должности в будущем.
Члены Jingol категорически противостояли практике Yukdupum защищать власть короля. В результате многие дети Yukdupum переезжали в Китай (Династия Тан) для обучения в поздний период Силлы.
Когда династия Силла рухнула, старая система рангов на основе костей также рухнула. Местные силы начали бороться за власть.
Старая аристократия находилась в упадке, так как было меньше акцентов на конфуцианские ценности.
В начале дней династии Горео знать Юкдупум не посмели появляться.
Это произошло, когда король Горё выбрал реализовать имперскую экзаменационную систему для отбора талантов для правительства с целью укрепления королевской власти.
Императорская система экзаменов также была результатом обсуждения с потомками Юкдупума из эпохи Силлы, которые не хотели, чтобы культура отстала на сотни лет.
Экзамен был в значительной степени разделен на две части: Mungwa (문과), которая сосредоточилась на литературе, и Mugwa (무과), которая сосредоточилась на военном деле.
После того, как Годзонг ввел систему имперского экзамена, официально началось правление конфуцианства, которое длилось тысячи лет с династии Горе до династии Чосон.
На что вы проходили тестирование?
Процесс государственного служебного экзамена
Императорский экзаменационный процесс, запущенный натурализованным корейцем Сан Ги, сначала был простым.
После учреждения основы династии Горё и улучшения бюрократической системы корейская императорская система экзаменов была также разделена на 'подготовительный экзамен' и 'окончательный экзамен'.
В 1004 году (в 7-й год правления короля Мокджон из Горё), было объявлено испытание по имени Dongdang Gamsi (동당감시).
Донгданг Гамши был разделен на три экзамена: первый, средний и заключительный экзамены.
Три экзамена назывались Samjang Yeongwonbeop (삼장연권법).
Иногда проводилось 4-е испытание под названием Boksi (복시) на основании строгого отбора кандидатов для укрепления королевства.
В 1024 году (15-ый год правления короля Хенджон из Горео), Гесугван начал Хянгси, или местный экзамен.
После сдачи местного экзамена в своей провинции, они могли квалифицироваться для сдачи теста в Гукджагам (국자감) в Сеуле.
В 1031 году (первый год под правлением короля Докджон из Горё), Докджон объявил, что каждому нужно сдать подготовительный экзамен Гукджагамси (국자감시), также известный как Экзамен Сунгкьюн или Намсонгси (남성시).
Те, кто хорошо справляются с экзаменом, получают возможность сдать официальный экзамен и получить звание Jinsa (진사), что позволяет им наслаждаться особым обращением.
На что тебе пришлось учиться? Сколько человек было принято?
Категории экзамена были разделены на три: Jesulgwa (제술과), Myeonggyeonggwa (명경과) и Japgwa (잡과).
Джесульгва и Мёнгёнгва тестировали предметы на основе литературы, а Джагуа - на технической основе.
Поскольку Jesulgwa считался гораздо более примечательным на тот момент, около 6 700 человек подали заявку на тестирование на нем, и примерно по 30 человек были выбраны каждый раз.
С другой стороны, Мёнгёнгва выбирала 3-4 человека каждый раз, иногда долго не принимая никого.
В целом, только 449 человек подали заявку на Мёнггёнгва.
Изменения в государственном службе экзамен
Могли ли обычные люди подняться по социальной лестнице?
Многие могут думать, что успешные результаты на императорских экзаменах означают, что дети из бедных семей могут подняться по социальной лестнице, но на самом деле это было невозможно (Бедные в этом контексте означает среду, где человек практически голодает до смерти или не имеет достаточно еды на следующий прием пищи).
Несмотря на правила экзамена, в Чесульгва и Мёнгёнгва не было ограничений для гражданских лиц (Янгин · 양ин), чтобы участвовать, с 1450 по 1452 год (при правлении короля Мунджонга Горё) есть записи, что участие было ограничено талантами богатых.
Однако все могли участвовать в экзаменах Japgwa.
Это вызвало столкновение между дворянами и гражданами.
Только студенты литературы проходили тестирование?
Итак, что насчет военных экзаменов?
Во время царствования короля Йеджонга Горё из 1105 по 1122 год, было внедрено Чильджэ (칠재), или 7 уроков.
Среди них Мухакдже (무학재) преподавал боевые искусства, и через экзамены молодые люди с отличной физической формой проходили тестирование, и набирались генералы страны.
Мухакджа был противопоставлен министрам, которые тосковали по литературе, и был упразднен через 2 десятилетия.
Она была воссоздана в 1390 году (2-й год правления короля Гонгян из Горё), но затем династия Горё рухнула в 1392 году, и династия Чосон продолжила эту политику и продолжала совершенствовать боевые искусства.
Звания государственной службы на экзамене
Результаты экзамена были ранжированы от самых высоких до самых низких: Gapgwa (갑과), Eulgwa (을과), Byeonggwa (병과) и Jinsa (진사).
Человек, который получил самый высокий балл на трех экзаменах, назывался Джангвон (장원) или Сусек (수석).
Рейтинги не имели особого значения, пока один был в рейтинге Jinsa или выше, так как все они могли получить вежливость ученых-чиновников.
Jangwon, в качестве лидеров, организовал Донгненхо (동년회) для создания дружеских отношений среди коллег, которые поступили в один и тот же год.
Там также было Йондухо (용두회), где собирались только Чангвон, чтобы налаживать связи и укреплять отношения.
Реальность не была как в K-драмах, которые мы смотрели. Вы не вдруг стали зятьем короля и не начали жить королевской жизнью.
Те, кто не имел официального звания, начинали с 6-го ранга, а те, у кого было официальное звание, были повышены до 4-го ранга.
Что вы думаете о системе экзаменов сотни лет назад?
Вы думаете, что им пришлось учиться больше, чем нам?
Дайте нам знать ваши мысли в комментариях ниже!
