韩国「韩文节」文化

10月9日是韩文节（한글날），是纪念世宗大王颁布《训民正音》，并重新思考文字如何让更多人获得知识与表达自身想法的权利。除了是纪念韩文诞生庆祝的日子，也是韩国五大国庆日之一。

对韩国人而言，韩文不只是日常使用的文字，也承载了自朝鲜时代的社会改革理想、语言智慧与文化认同。

若想更理解韩国文化、Kpop歌词或韩剧台词，从韩文的诞生故事开始，会是一个很好的起点，一起来认识这个对韩国人来说，最为重要的节日之一吧。

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韩文节是什么？为何在10月9日？

韩文节（한글날）是韩国的国庆日之一，日期为每年10月9日，这一天主要纪念朝鲜王朝第4代君主「世宗大王」颁布《训民正音》的历史意义，以及韩文字对知识普及与社会沟通所带来的影响。

《训民正音》在1446年颁布，可理解为教导百姓正确发音的文字，更是象征了韩文（谚文）的诞生。

在这之前，韩国虽然讲韩语，但因为没有属于自己的文字，而是使用汉字书写，且仅上流阶层的人可以使用并认读汉字，知识文化流传不易。

而世宗大王最让人感念的核心精神，并不只是创造一套新字母，而是希望让原本难以使用汉字书写自身语言的朝鲜民众，也能较容易地读写、传达意见与取得知识。

韩文节最早在1926年由朝鲜语学会等团体推动纪念，初期称为「가갸날（ga-gya-nal） 」，韩国政府于1949年将10月9日订为韩文节，并在2005年将其提升为国庆日，为韩国五大国庆日之一。

《训民正音》是什么？

《训民正音》既是新文字的名称，也是世宗大王颁布的一部文献名称。韩国如今现存的《训民正音解例本》除了记录字母本身，也详细说明了文字的创制原理、发音方式与使用规则，因此被视为研究韩文字起源最重要的资料之一，更在1997年登录为联合国教科文组织（UNESCO）世界记忆名录。

不过，需要特别区分一下：登录世界记忆名录的是作为文献的《训民正音解例本》，而不是「韩文」这套文字本身。

而世宗大王在《训民正音》序文中提到，当时朝鲜虽然书同文，但语不同音，普通百姓即使有想表达的内容，也往往难以用汉字准确书写。新文字的出现，正是为了降低书写门槛，让更多人能够记录语言、理解资讯并表达自己。

为什么朝鲜半岛需要新的文字？

在韩文诞生之前，朝鲜半岛长期以汉字作为正式书写工具，虽然汉字在东亚文化圈具有重要地位，但韩语与汉语在语音、语法与词序上存在明显差异，直接以汉字书写韩语并不容易。

当时，主要由受过教育的士大夫与上层阶级掌握汉字阅读、书写能力，而一般民众在处理契约、法律文书、诉讼或私人书信时，往往必须仰赖他人协助，这点在非常多韩国古装剧里可以看到。

这样的资讯落差，使「识字」与「知识」成为少数人较容易取得的资源。平民因为不识字，就无法读书，便无法习得知识与道理，即便犯了罪，也不懂为什么会犯罪。

世宗大王推动《训民正音》，可视为一项兼具语言、教育与社会意义的文化工程。

但在即将发表之际，《训民正音》被支配阶级的贵族群声反对，他们认为如果有了韩文字，那么百姓就会变得聪明，日后难以命令、支配了。

但是世宗大王无视臣下们的反对，公开发表了韩文字，也让韩文成为世界上最新创造的语言之一，且在日后很长一段时间内与汉字并行使用，让这套更贴近韩语语音结构的文字，为一般民众提供了新的书写与教育的可能性。

韩文字原理：发音器官到天地人思想

《训民正音》里面所标记的文字体制，正是所谓的谚文字，由19个子音跟21个母音所组成的，只要看到字，就可以念出来，是十分方便、简单的文字。

来源：zoozeros.egloos.com/m/1333096

首先，韩文字当中的子音：ㄱ（g）、ㄴ（n）、ㅁ（m）、ㅅ（s）、ㅇ（ng），将人类的发音器官形象化后创出的，世宗大王以ㄱ、ㄴ、ㅁ、ㅅ、ㅇ等子音作为基础，再创出其他的子音。

而母音ㆍ（a）、ㅡ（eu）、ㅣ（i）则是根据天、地、人的形象所创出的，「ㆍ」是天、「ㅡ」是地、「ㅣ」是人，用这三个母音就可以创造出21个母音。

也因此，韩文一共有40音，对入门者来说，韩文可说是世界上最简单就能学会念法的语言之一，也可以表现出世界上所有的语言与文字，写法也相对简单。只要懂了原理，看到所有韩文就可以念出来呢。

而且对韩国人来说，这是唯一一个利用国家体系创造出的文字，也是少数自成一格的文法语系，可说是十分骄傲。

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而且韩文的存在，使得韩国人识字比例高达98至99%，50岁以下青壮年族群基础识字率几乎达到100%。

最重要的是，韩文还被UNESCO指定为世界遗产，一些没有自己文字的少数民族，也因为韩文的便利性（可以快速写出发音），而将韩文指定为官方语言。

韩国的去汉化历史演变

相信大家应该知道，韩国仍是存有汉字，虽然比例非常少，但在新闻、媒体、广告中也还会出现，小编写出一些韩国仍会用的汉字给大家参考。

• 美：美国（新闻）、美丽（综艺)
• 朝、北：北朝鲜（新闻）
• 大、中、小：尺寸（店家）
• 中：中国（新闻）
• 李：李在明（新闻）
• 日：日本（新闻）

不过除了这些之外，许多韩国人（中年至老年人），其实都还是看得懂许多汉字的。

1948年，大韩民国政府成立，虽然以韩文为主要用字，但汉字与韩文混合使用的局面维持了非常久，从过去的报章杂志即可看到相关佐证。

而且可以看到的是右上角，当时的韩国还是使用开天概念中的檀纪纪年，虽然韩文也不少，但整体来说都非常易读。

是直到1971年起，韩国才开始去除中小学的汉字，并在1988年取消一切汉字，从这个时候开始进入几乎的去汉化时期，直到1999年才解除汉字使用的部分禁令。

历史上最经典的去汉（中华）化的象征，则是2005年，当时译名称作「汉城」的「서울（seo-ul）」，汉字型改为今日的「首尔」。

不过随著韩文字没有那么多，衍生出许多同音异义的字，这也是为何韩国还存有少数文盲（主要以功能性文盲、数位文盲居多）的原因之一，外来语、同音异义等等，有部分人开始宣扬汉字教育，因此在高中与大学，汉字也重新回去部分修课项目中。

其实只要有韩文的一点知识，就会发现其实韩文发音和汉字发音非常类似，而且甚至还可以从汉字中，推敲出韩文意思。

不过知道这些不同的文化，是不是感觉很有趣呢？这也是学习外语的乐趣之一呢。

各位亲估们，我们下次见。