การแบ่งปันประสบการณ์โรงเรียนสอนภาษาระดับ 2,3
AJia
a year ago
ก่อนเริ่มเทอมเรียน โรงเรียนจะจัดการประชุมข้อมูลออนไลน์เพื่อให้ข้อมูลเกี่ยวกับการซื้อหนังสือเรียนและเรื่องสำคัญสำหรับการเริ่มเทอมเรียน หากคุณไม่สามารถเข้าร่วมการประชุมได้ จะมีคำแนะนำเกี่ยวกับห้องเรียนที่ต้องไปโพสต์บนเว็บไซต์ของโรงเรียน คลาสแรกของเทอมเรียนจะทบทวนเนื้อหาของระดับก่อนหน้าและรวมมันเพื่ออำนวยความสะดวกให้กับการเปลี่ยนสู่เนื้อหาคอร์สใหม่ของนักเรียน
หลักสูตรถูกแบ่งออกเป็นสองส่วน ส่วน A และ B ในครึ่งที่สองของระดับ 2 การเน้นอยู่ที่การอ้างอิงโดยอ้อมในการสนทนา ครูเน้นที่การสื่อสารและการโต้ตอบกับนักเรียนในชั้นเรียนและส่งเสริมให้พวกเขานั่งที่ที่ต่างๆทุกวันเพื่อสื่อสารและรู้จักคนจากประเทศต่างๆได้ดียิ่งขึ้น การบ้านจะถูกกำหนดในชั้นเรียนสำหรับนักเรียนเพื่อฝึกฝนการเปลี่ยนแปลงไวยากรณ์ ก่อนสอบจะมีการทบทวนบทเรียนไม่กี่บทแรกและจะมีการสอบกลางภาคหลังจากที่เรียนครึ่งแรกเสร็จ ครูจะให้คำถามที่มีความเป็นไปได้ที่จะถูกถามในการสอบให้กับนักเรียนเพื่อเตรียมตัวให้ดีก่อนสอบ หลังจากสอบกลางภาค จะมีการจัดหลักสูตรประสบการณ์วัฒนธรรมวันเดียวซึ่งมักจะเป็นวันก่อนวันหยุด
เนื้อหาของระดับ 3 เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันโดยมีความยากลำบากในเรื่องไวยากรณ์เล็กน้อย หลังจากระดับ 3 ครูจะช่วยให้ทุกคนเพิ่มคำศัพท์และวลีที่ใช้ทั่วไปในชีวิตประจำวัน โดยการแบ่งปันประสบการณ์ชีวิตประจำวัน ทำให้เนื้อหาในห้องเรียนมีความหลากหลายมากขึ้น และยังมีโอกาสเรียนรู้เนื้อหาเสริมที่ไม่อยู่ในหนังสือเรียน โรงเรียนเน้นการพูดภาษาโดยเฉพาะ โดยใช้เวลา 2 ชั่วโมงเพื่ออธิบายไวยากรณ์และเรียนวิธีการพูด และใช้เวลา 1 ชั่วโมงสุดท้ายเพื่อฝึกฟังและอ่าน โดยมีโอกาสแลกเปลี่ยนและแสดงความคิดเห็น เวลาสุดท้ายคือเวลาเขียน ครูจะช่วยตอบคำถามใดๆที่เกิดขึ้น บรรยากาศการเรียนรู้เป็นอย่างมาก และสภาพแวดล้อมในห้องเรียนมีความสุขสบาย ผ่านการสื่อสารด้วยเสียงในรายวิชานี้ นักเรียนยังสามารถเรียนรู้วัฒนธรรมของหลายประเทศได้อีกด้วย โดยมีอัตราส่วนนักเรียนเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลาง
ข้อดีของโรงเรียนคือการขนส่งที่สะดวก ตั้งอยู่ใกล้สถานีสิน (新村) สถานีเอแด (梨大) และสถานีแด้ฮึง (大興) ทำให้เดินทางไปได้ทุกที่อย่างสะดวก ข้อเสียคืออาหารในร้านอาหารของโรงเรียนไม่อร่อยมากนัก ดังนั้นเมื่อเรียนเสร็จนักเรียนจะไปร้านอาหารในสินชอนหรือใกล้ๆโรงเรียนกับเพื่อนร่วมชั้น
ในขั้นตอนการเปรียบเทียบโรงเรียนสอนภาษา บางโรงเรียนอาจมีกิจกรรมทางวัฒนธรรมและระบบเพื่อนสนิท ในขณะที่ซีจิอ้างว่ามีกิจกรรมทางวัฒนธรรม แต่มีความเรียบง่ายและไม่มีระบบเพื่อนสนิท ตั้งแต่ระดับ 3 นักเรียนสามารถเข้าร่วมชมรมของโรงเรียนได้ แต่เสียดายที่นักเรียนระดับ 2 ยังไม่สามารถเข้าร่วมชมรมได้
สิ่งแรกที่ต้องทำในกระบวนการเรียนต่อต่างประเทศคือการหาที่พัก ในช่วงเวลานั้น เนื่องจากอุปสรรคทางภาษา ฉันได้ลงนามสัญญากับตัวแทนอสังหาริมทรัพย์โดยท้องถิ่นของเกาหลี ผ่านความช่วยเหลือของเพื่อนชาวเกาหลี ตั้งแต่นั้นไป เราต้องระมัดระวังเกี่ยวกับทุกๆ ด้านของชีวิตประจำวัน แม้กิจกรรมพื้นฐานเช่นการดื่มน้ำและการกินอาหารก็ใช้เวลานานกว่าประเทศเดิมของฉัน ซึ่งรวมถึงการจัดเรียงขยะแยกประเภทในชุมชนและการเรียนรู้วิธีการใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าภายในบ้าน และอื่นๆอีกมากมาย
เมื่อฉันมาถึงเกาหลีครั้งแรก นอกจากการปรับตัวในการเรียนหนังสือ หลังเรียนเสร็จฉันจะไปเที่ยวกับเพื่อนและลองอาหารอร่อย เหมือนนักท่องเที่ยวทั่วไป ประสบการณ์นี้เป็นที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากวันที่ฉันเป็นนักเรียน และมันก็เป็นเสน่ห์ของการเรียนต่อต่างประเทศ หลังจากมาเกาหลีและทำความรู้จักกับเพื่อนจากประเทศต่างๆ พวกเราก็จะแลกเปลี่ยนภาษาและเรียนรู้ภาษาอื่นๆนอกจากภาษาเกาหลี ถึงแม้ว่ามันเป็นคำทักทายพื้นฐานเท่านั้น แต่กระบวนการสื่อสารนั้นน่าสนใจมาก และมันเป็นประสบการณ์ในการเรียนรู้ที่จำไม่ลืมเลย หลังจากเรียนเสร็จฉันวางแผนที่จะเรียนรู้ด้วยตนเองต่อและสื่อสารกับเพื่อนร่วมชั้นที่ฉันได้พบ เมื่อมีโอกาสฉันอยากได้ทดลองเรียนหลักสูตรภาษาเกาหลีอีกครั้ง
ยอดเข้าชมมากที่สุด
