English
日本語
繁體中文(台灣)
繁體中文(香港)
ภาษาไทย
Tiếng việt
Français
Español
Deutsch
Italiano
Монгол хэл
Русский
Bahasa Indonesia
简体中文
English
日本語
繁體中文(台灣)
繁體中文(香港)
ภาษาไทย
Tiếng việt
Français
Español
Deutsch
Italiano
Монгол хэл
Русский
Bahasa Indonesia
简体中文
English
日本語
繁體中文(台灣)
繁體中文(香港)
ภาษาไทย
Tiếng việt
Français
Español
Deutsch
Italiano
Монгол хэл
Русский
Bahasa Indonesia
简体中文
English
日本語
繁體中文(台灣)
繁體中文(香港)
ภาษาไทย
Tiếng việt
Français
Español
Deutsch
Italiano
Монгол хэл
Русский
Bahasa Indonesia
简体中文
English
日本語
繁體中文(台灣)
繁體中文(香港)
ภาษาไทย
Tiếng việt
Français
Español
Deutsch
Italiano
Монгол хэл
Русский
Bahasa Indonesia
简体中文
English
日本語
繁體中文(台灣)
繁體中文(香港)
ภาษาไทย
Tiếng việt
Français
Español
Deutsch
Italiano
Монгол хэл
Русский
Bahasa Indonesia
简体中文
English
日本語
繁體中文(台灣)
繁體中文(香港)
ภาษาไทย
Tiếng việt
Français
Español
Deutsch
Italiano
Монгол хэл
Русский
Bahasa Indonesia
简体中文
English
日本語
繁體中文(台灣)
繁體中文(香港)
ภาษาไทย
Tiếng việt
Français
Español
Deutsch
Italiano
Монгол хэл
Русский
Bahasa Indonesia
简体中文
English
日本語
繁體中文(台灣)
繁體中文(香港)
ภาษาไทย
Tiếng việt
Français
Español
Deutsch
Italiano
Монгол хэл
Русский
Bahasa Indonesia
简体中文
English
日本語
繁體中文(台灣)
繁體中文(香港)
ภาษาไทย
Tiếng việt
Français
Español
Deutsch
Italiano
Монгол хэл
Русский
Bahasa Indonesia
简体中文
English
日本語
繁體中文(台灣)
繁體中文(香港)
ภาษาไทย
Tiếng việt
Français
Español
Deutsch
Italiano
Монгол хэл
Русский
Bahasa Indonesia
简体中文
English
日本語
繁體中文(台灣)
繁體中文(香港)
ภาษาไทย
Tiếng việt
Français
Español
Deutsch
Italiano
Монгол хэл
Русский
Bahasa Indonesia
简体中文
English
日本語
繁體中文(台灣)
繁體中文(香港)
ภาษาไทย
Tiếng việt
Français
Español
Deutsch
Italiano
Монгол хэл
Русский
Bahasa Indonesia
简体中文
English
日本語
繁體中文(台灣)
繁體中文(香港)
ภาษาไทย
Tiếng việt
Français
Español
Deutsch
Italiano
Монгол хэл
Русский
Bahasa Indonesia
简体中文
วัฒนธรรมการให้ของขวัญในโรงเรียนเกาหลีและอเมริกัน: ประสบการณ์ที่แตกต่าง ในเกาหลี ประเพณีการให้ของขวัญแก่ครูถูกจำกัดโดย 'พระราชบัญญัติต่อต้านการทุจริตและการติดสินบน' ซึ่งห้ามผู้ปกครองให้ของขวัญแก่ครูเพื่อป้องกันการมีอิทธิพลต่อการประเมินผลครูและการปฏิบัติต่อนักเรียน ในทางตรงกันข้าม ผู้เขียนอธิบายว่าการให้ของขวัญแก่ครูเป็นแนวปฏิบัติทั่วไปและเป็นที่ยอมรับในโรงเรียนในสหรัฐฯ ครูที่นั่นมักจะจัดทำรายการ 'สิ่งที่ฉันชอบ' เพื่อระบุของขวัญที่ชอบ ซึ่งผู้ปกครองใช้เป็นแนวทางในโอกาสพิเศษเช่นวันเกิดหรือวันครู แม้ว่าในตอนแรกจะรู้สึกประหลาดใจกับความแตกต่างทางวัฒนธรรมนี้ แต่ผู้เขียนพบค่าในความมุ่งมั่นที่จะแสดงความขอบคุณผ่านของขวัญ โดยชื่นชมความจริงใจในการกล่าวขอบคุณครูชาวอเมริกันสำหรับความทุ่มเทของพวกเขา แนวปฏิบัตินี้ตัดกับอดีตของเกาหลีที่มีการให้ของขวัญเล็กน้อยหรือเงินแก่ครูอย่างไม่เป็นทางการ ซึ่งตอนนี้เป็นที่รู้จักในทางลบเกี่ยวกับการนำไปสู่การควบคุมอย่างเข้มงวดเพื่อป้องกันอคติในการศึกษา แม้จะมีการห้ามในเกาหลี ผู้เขียนกลับคิดถึงแง่มุมเชิงบวกในการแสดงความขอบคุณในทั้งสองวัฒนธรรมตราบใดที่สาระสำคัญของความหมายไม่สูญหายไป