Хан Чуён, пионер музейной педагогики в Корее и уходящая глава Ассоциации исследований музейного образования, утверждает, что современные посещения музеев проходят в спешке — посетители нередко уделяют одному произведению искусства всего несколько секунд, — поэтому музеям следует поощрять более медленное и глубокое рассматривание. Начав карьеру куратором в конце 1990-х годов и став педагогом в фонде Samsung Foundation, Хан разработала программы доцентов, обучение волонтёров и инициативы общественного просвещения по всей стране. Она помогла создать исследовательскую ассоциацию, чтобы укреплять навыки педагогов, переосмысливать музейные этикетки (пояснительные тексты) и смещать роль доцентов от лекторов к спутникам, которые приглашают посетителей наблюдать, задавать вопросы и размышлять. Хан продвигает программы «медленного смотрения» — например, проведение часа у одной картины, ориентированные на местное сообщество музейные активности и мероприятия «Slow Art Day», — которые ставят опыт выше скорости и зрелищности. Уходя на пенсию из музея Leeum Museum после 27 лет работы, она надеется, что музеи будут укореняться в своих сообществах и воспитывать будущих волонтёров и аудиторию. (доцент: обученный волонтёр-гид)
